Im Kulturerbejahr 2018 hat die 2MFa, eine Klasse der Medienfachleute, im Rahmen des Kreativwettbewerbes projekt-europa ein 5m x 2m großes Transparent und eine dazu passende Webseite zum Thema: „KULTURERBE & SCHULE: entdecken, erhalten, gestalten“ produziert.
Der Link zu unserer Projektwebseite: Kultur angeWANDt
Video zu Projekt
Dokumentationsfotos zum Projektes
Das blinde Ehepaar Silvia und Martin Oblak besucht die Berufsschule für Chemie, Graphik und gestaltende Berufe und zeigt unseren SchülerInnen (SchülerInnen aus den MF-Klassen 1mfa und 1mfb_1) wie blinde Menschen mit Computern und dem Internet (u.a. Social Media) umgehen. Darüber hinaus erfahren die SchülerInnen durch praktische Beispiele viel Wissenswertes über das alltägliche Leben blinder Menschen.
Silvia und Martin Oblak veranschaulichen den SchülerInnen an Hand von praktischen Beispielen das alltägliche Leben blinder Menschen. Die SchülerInnen haben die Gelegenheit praktische Beispiele auszuprobieren (Blind gehen am Gang, Wasser blind einschenken, Ausprobieren diverser Blindenhilfsmittel,….)
Silvia und Martin Oblak zeigen den SchülerInnen wie blinde Menschen mit dem Computer und mit dem Internet umgehen und bedienen können (Fokus: Barrierefreies Internet); Auch hier haben die SchülerInnen die Möglichkeit praktische Beispiele durchzuführen. Abschließend gibt es für die SchülerInnen die Möglichkeit evtl. noch offene Fragen zu stellen.
Gerade Medienfachleute (Mediendesigner, Medientechniker, Markt/Kommunikationsfachleute) benötigen umfassende Kenntnisse über die Verwendung des Computers und des Internets. (Stichwort Barrierefreies Internet – Gestaltung der Webseiten für sehbehinderte bzw. blinde Menschen). Im direkten Kontakt können die SchülerInnen auch am besten erfahren welche Bedürfnisse bzw. Probleme sehbehinderte bzw. blinde
Menschen in diesem Bereich haben.
Darüber hinaus erfahren die SchülerInnen aus dem alltäglichen Leben sehbehinderter bzw. blinder Menschen. Die Lehrlinge erfahren wie man alltägliche Situationen meistert ohne zu sehen. Die SchülerInnen werden sensibilisiert wie man schwierig wirkende Situationen meistern kann. Sie lernen „Blind vertrauen“. Selbstverständlich zielt dieses Projekt auch darauf ab, die gegenseitige Toleranz und das Miteinander zu fördern.
Im Rahmen des Gegenstandes Politische Bildung besuchten die Schülerinnen der 3mfa der Berufsschule für Chemie, Grafik und gestaltende Berufe die Gedenkstätte Am Spiegelgrund in 1140 Wien.
Der Name Am Spiegelgrund bezeichnet eine Jugendfürsorgeanstalt der Stadt Wien auf der Baumgartner Höhe, wo von 1940 bis 1945 kranke, behinderte und nicht erziehbare Kinder und Jugendliche gequält und an die 800 Kinder ermordet wurden.
Jede der Lichtsäulen steht in Erinnerung an eines der Am Spiegelgrund ermordeten Kinder.
Der Lehrausgang Am Spiegelgrund ist in Politischer Bildung eingebettet in den Themenblock Zeitgeschichte in dem sich die Schülerinnen unter anderem mit den Gräueltaten des Nationalsozialismus auseinandersetzen.
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